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彰化縣「性別人才資料庫」遴選作業相關說明
資料組長
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資料組
| 2023-05-26 | 點閱數: 82
主旨: 有關本縣「性別人才資料庫」遴選作業,惠請各單位於112 年7月15日前推薦具性別平等知能相關經歷背景之專家學者擔任性別課程授課師資,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據彰化縣政府性別人才資料庫遴選與維護作業計畫第三點 規定辦理。 二、 旨揭專家學者應具備之資歷條件如下: (一) 現任或退休之公職人員,曾接受行政院人事行政總處性別 主流化種子人...
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國立彰化女子高級中學「112學年度學術性向資賦優異學生入班鑑定安置計畫」及「112學年度雙語實驗班招生簡章」
公告
資料組長
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資料組
| 2023-05-25 | 點閱數: 80
主旨: 檢送國立彰化女子高級中學「112學年度學術性向資賦優異學生入班鑑定安置計畫」及「112學年度雙語實驗班招生簡章」,敬請協助公告於貴校首頁,請查照惠辦。 說明: 一、 國立彰化女子高級中學訂於112年7月20日(星期四)舉辦112學年度學術性向資賦優異學生入班鑑定初試,7月26日(星期三)舉辦複試,相關時程詳如簡章附件。 二、 國立彰化女子高級中學112學年度雙語實驗班不另辦理測驗,參採國中教育會考英...
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國立科學工藝博物館辦理「2023科技Fun手玩 科技教育嘉年華」活動,敬邀蒞臨參觀。
設備組長
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設備組
| 2023-05-25 | 點閱數: 54
國立公共資訊圖書館提供免費數位資源及電子書,請轉知所屬師生踴躍申請集體辦理數位借閱證。
設備組長
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設備組
| 2023-05-25 | 點閱數: 64
「陪伴特殊孩子走出霸凌的傷」專業知能研習
資料組長
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資料組
| 2023-05-25 | 點閱數: 114
主旨: 檢送教育部補助辦理之「陪伴特殊孩子走出霸凌的傷」專業知能研習實施計畫,請惠予公告並鼓勵所屬普通班教師、特殊教育教師及相關輔導人員踴躍參加,請查照。 說明: 一、 依據教育部民國111年12月29日臺教學(四)字第1112807332A號函辦理。 二、 為協助教師覺察教室氛圍、學生與個人行動與態度,理解學生的不同特質,進而彼此同理與接納,破解霸凌情境處理方式的盲點,提供合適之因應策略與作法。 ...
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交通安全宣導
公告
生教組長
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生教組
| 2023-05-24 | 點閱數: 62
主旨:有關第14期院頒「道路交通秩序與交通安全改進方案」(112年至115年)業經行政院核定,請貴校依方案積極推進交通安全教育,請查照。 說明: 一、依據本府112年5月18日府交工字第1120184489號函辦理。 二、請貴校以全人教育方向推動交通安全教育,除教導學生正確交通安全知識及規則外,亦要教導「尊重行人」的觀念,讓此觀念從小札根,養成習慣,形成文化。 三、檢附第14期院頒「道路交通秩序與交通安全改進方案」1份。
交通安全宣導
公告
生教組長
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生教組
| 2023-05-24 | 點閱數: 67
有關民眾反映學校家長接送區規劃及人行道機車違規停放一案,為避免「人車爭道的危險情形而增加交通事故發生的機率與風險」,以改善行人行走安全,請協助遵守「人行道禁止停放及行駛機車」。
有關教育部重申各校推動雙語教學時應注意事項,詳如說明, 請查照。
公告
教學組長
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教學組
| 2023-05-24 | 點閱數: 89
一、依據教育部112年5月19日臺教授國字第1120065511號函辦理。 二、推動雙語教學時應秉以下原則辦理: (一)授課前了解班內學生英語文能力,並依此設計合宜教學內容及語言使用規劃。 (二)教學內容以各領域/科目核心素養(知識、能力與態度)為主,並符各領域/科目課程綱要所定學習重點。 (三)使用學生聽得懂的英語文進行教學,各單元核心概念可以國語文清楚說明,避免重要知識意涵因語言差異影響學習;至指導語、延伸活動、學習單等,則可依班內學生語言程度,採英語文或國語文/英語文雙語方式進行;俟學生建立英語學習習慣,再適度提高課堂英語文使用比率,逐步擴大領域/科目學習的深度與...
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「食農教育專業人員資格及培訓辦法」
陳浚騰
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衛生組
| 2023-05-24 | 點閱數: 59
說明: 依據行政院農業委員會112年5月17日農輔字第1120022984號函及本府112年5月19日府農輔字第1120189977號函辦理。
112學年度南區五專聯合免試入學招生簡章修訂事項
公告
註冊組長
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註冊組
| 2023-05-24 | 點閱數: 91
主旨: 112學年度南區五專聯合免試入學招生簡章修訂事項,惠請轉知貴校學生,請查照。 說明: 一、 依據教育部112年5月19日臺教技(二)字第1120047419號函辦理,旨揭管道招生學校「東方設計大學」本學年度停止招生。 二、 有關招生簡章修訂公告請至112學年度南區五專聯合免試入學招生委員網站(
https://s5.nkuht.edu.tw/
)查詢。 三...
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