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文章列表

公告 生教組長 - 生教組 | 2023-06-14 | 點閱數: 82
本縣112年1-3月道路交通事故死傷累計8,184人,請貴單位及所屬機關運用既有宣傳通路及網站或臉書頁面協助加強宣導,共同努力降低死傷人數 一、跑馬資訊如下:(上刊期程即日起至7月15日止) (一)112年1-3月道路交通事故死傷累計8,184人,酒後不開車,找代駕最安心,24小時服務專線:7512277,彰化縣政府關心您。 (二)騎乘微型電動二輪車,須年滿14歲,騎乘時應配戴安全帽。 (三)行人不要在路段中穿越道路,請走行人穿越道。 二、根據交通部道安資訊查詢網統計快覽數據跟去年同期比較分析,以酒駕導致死傷最高,高齡者路段事故次之。1-3月30日死亡人數於「彰化... 觀看完整文章
李芳如 - 輔導組 | 2023-06-13 | 點閱數: 138
一、 依據該署112年6月8日勞職綜1字第1121200198號函辦理。 二、 依職業安全衛生教育訓練規則第17條第4項及第19條第3項規定,中央主管機關指定之安全衛生在職教育訓練數位學習課程,事業單位之勞工上網學習,取得認證時數後,得採認為安全衛生在職教育訓練之時數。 三、 為使兒少瞭解職場之安全衛生注意事項、雇主責任、危害預防及相關權益等知識,該署業完成旨揭課程,並另製作宣導圖卡電子檔。 四、 旨揭相關課程請逕至職業... 觀看完整文章
資料組長 - 資料組 | 2023-06-13 | 點閱數: 67
主旨: 函轉教育部國民及學前教育署「情緒及行為問題專業支援教師培訓計畫-第二梯次 初階種子教師培訓計畫」1份,請貴校於即日起至 112年6月19日(星期一)前鼓勵所屬符合資格教師參訓,請查 照。 說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署112年5月31日臺教國署原字第1120070311號函辦理。 二、 為接續培訓情緒與行為問題專業支援教師,教育部國民及學前教育署特賡續辦 理「情緒與行為問題專業支援教師培訓... 觀看完整文章
公告 生教組長 - 生教組 | 2023-06-12 | 點閱數: 60
一、依據彰化縣毒品危害防制中心預防宣導組112年度工作實施計畫辦理。 二、為鼓勵學生運用科技,結合反毒知能拍攝微電影,透過影像創作,並於社群媒體中發表行銷,強化年輕學子反毒意識,以及提升學生對跟蹤騷擾行為認知,避免觸法並提升自我保護觀念。 三、參加對象:本縣公私立國小、國中(含高中附設國中部、完全中學國中部學生) 在學之在籍學生。 四、收件日期:112年10月2日(一)起至10月6日(五)下午4時止。 五、有任何問題請致電南港國小(04-8850169)黃勝豐訓導組長。
公告 生教組長 - 生教組 | 2023-06-12 | 點閱數: 100
一、依據本縣警察局112年5月30日彰警婦字第1120041528A號函辦理。 二、本縣警察局有依學校申請實施兒童及少年性剝削防制宣導,請各校112年9月得向本縣警察局申請兒童及少年性剝削及性影像防制之宣導。 三、檢附可茲運用宣導影片網址如下,請妥善運用: (一)https://ge.tainan.gov.tw/News_Video_Co ... p;sms=20636&s=7845209 (二)https://youtu.be/aWMKT6VMu0U (三)https://www.ftvnews.com.tw/news/d... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教學組 | 2023-06-12 | 點閱數: 81
說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署112年6月9日臺教國署國字第1120074707號函辦理。 二、 有關新任團員遴選相關事項詳如簡章(附件),擇要說明如下: (一) 遴選資格:教師應為國中小現職合格教師,具備五年以上合格教師之教學服務年資及三年以上直轄市、縣(市)輔導團兼任輔導員或二年以上直轄市、縣(市)輔導團專任輔導員資歷。具備特殊資歷(如power 教師)或條件者,直轄市、縣(市)輔導團年資得酌... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教學組 | 2023-06-12 | 點閱數: 97
說明:   一、 依據國立臺中教育大學112年6月9日臺中大學數位字第1124060469號函辦理。 二、 研習相關資訊: (一) 研習時間:112年7月28日(星期五)上午9時起至下午5時止,計1日。 (二) 研習地點:新竹縣東興國民中學(地址:新竹縣竹北市嘉豐六路一段101號)。 (三) 參加對象... 觀看完整文章
陳浚騰 - 衛生組 | 2023-06-12 | 點閱數: 96
陳浚騰 - 衛生組 | 2023-06-12 | 點閱數: 102
說明:   一、 依據教育部112年6月9日臺教資(六)字第1122702259號函辦理。 二、 旨揭競賽內容重點說明如下: (一) 參加對象:國小組(國小四至六年級學生)、國中組(七至九年級學生)。 (二) 實作競賽型式:以環境教育項下「環境倫理、永續發展、氣候變遷、災害防救、能源資源永續利用」五大學習主題作為規劃競賽作品主軸方向,以實踐環境行動或產出作... 觀看完整文章