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文章列表

公告 註冊組長 - 註冊組 | 2024-03-01 | 點閱數: 44
主旨: 轉知財團法人台北行天宮「行天宮急難救助」相關資料1份(如附件),請惠予公告,以利學生依限提出申請,請查照。 說明: 一、 依據財團法人台北行天宮113年2月7日府(113)行宗字第0009號函辦理。 二、 檢附來函及相關資料供參。 三、 如對本案有任何疑問,請逕洽該基金會詢問(電話:02-25026606、0800-217885)。
公告 註冊組長 - 註冊組 | 2024-03-01 | 點閱數: 70
主旨: 檢送本校113學年度照顧服務科三明治式建教合作班,「長照人才產學攜手育成專班」及「長照人才產學攜手育成專班」入學申請辦法,以增加貴校九年級學子升學適性多元選擇,敬請惠予安排宣導機會,並請惠復。 說明: 一、 本校113學年度照顧服務科預計招生「三明治式全學年實習建教合作班」文宣資料,詳如附件一。  二、 本校為鼓勵家境清寒、品學兼優,欲升讀本校「照顧服務科建教班」之國中九年級應屆畢業生,設立「長照人才產學攜手育... 觀看完整文章
公告 註冊組長 - 註冊組 | 2024-02-29 | 點閱數: 79
主旨: 有關「113學年度五專多元入學進路指南」及「113學年度五專多元入學招生說明簡報公播版」電子檔已於本會網站公告,惠請轉知貴校師生,請查照。 說明: 一、 為使各校師生更加瞭解五專各入學管道特性、重點說明及注意事項,旨揭資訊請參考附件,另提供下載網址:https://www.techadmi.edu.tw/page.php?pid=61。 二、 113學年度五專各入學管道招生資訊亦同步公告於本會「技訊網」,歡迎師... 觀看完整文章
李芳如 - 輔導組 | 2024-02-29 | 點閱數: 64
一、 為提供國中學生及家長了解國立彰化師範大學附屬高級工業職業學校職業類科課程內容與相關進路發展,提高對各職業類科之認識,以期能讓國中學生依其職業興趣,鼓勵選擇職業類科及適性就近入學。 二、 為使本活動更加豐富,請學生及家長填寫想了解國立彰化師範大學附屬高級工業職業學校科別,以利進行說明會準備。另國立彰化師範大學附屬高級工業職業學校建築科及汽車科將進行特色招生相關宣導。 三、 參加對象:彰化縣內各國中學生及學生家長。 四、 ... 觀看完整文章
資料組長 - 資料組 | 2024-02-27 | 點閱數: 71
主旨: 「2024鷹揚八卦」賞鷹活動訂於113年3月16、17日於本縣文德國小舉辦主題活動日,請轉知師生踴躍參加,並協助宣傳活動,請查照。 說明: 一、 依據社團法人彰化縣野鳥學會113年2月20日(113)彰鳥字第113003號函辦理。 二、 2024鷹揚八卦系列活動包含宣傳推廣、體驗學習、生態科學等。 三、 開幕式及生態市集將於113年3月16、17日於文德國... 觀看完整文章
資料組長 - 資料組 | 2024-02-27 | 點閱數: 72
主旨: 有關本縣「112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫生命教育課程教學設計工作坊」一案,請貴校鼓勵有興趣之教師踴躍參與,並惠予參與者公(差)假,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱教育部國教署)112年8月30日臺教國署國字第1120113505號函辦理。 二、 為協助學校教師可以接住每個孩子,強化學生行為輔導知能,並於校園中積極有效給予學生正向支持協助,透過此研習帶領教... 觀看完整文章
資料組長 - 資料組 | 2024-02-27 | 點閱數: 68
主旨: 檢送教育部委託辦理之六場特殊教育知能研習,請協助公告並惠予普通班教師、特殊教育教師及相關輔導人員公(差)假參加,請查照。 說明: 一、 依據教育部民國112年12月25日臺教學(四)字第1122806656A號民國113年1月9日臺教學(四)字第1120130605號函辦理。 二、 研習資訊如下: (一) 第一場:情感教育與性別的態度與觀念課程「人"性"本... 觀看完整文章
資料組長 - 資料組 | 2024-02-27 | 點閱數: 100
主旨: 檢送本縣113年度「夯才藝FUN異彩」競賽計畫1份,詳如說明,請查照。 說明: 一、 為發掘特教學生各項才藝潛能,提供學生上台表演的舞 台,並藉由不同形式的才藝表演,增進學生之自信心及成 就感,爰辦理旨揭比賽。 二、 參賽單位:有興趣於校內推廣各項才藝之本縣縣立國民中 小學。 三、 參賽對象:就讀本縣國中小且經本縣特殊教育學生鑑定及 就學輔導會鑑定之特殊教... 觀看完整文章
公告 註冊組長 - 註冊組 | 2024-02-27 | 點閱數: 78
主旨: 檢送本校113學年度照顧服務科三明治式建教合作班,「長照人才產學攜手育成專班」及「長照人才產學攜手育成專班」入學申請辦法,以增加貴校九年級學子升學適性多元選擇,敬請惠予安排宣導機會,並請惠復。 說明: 一、 本校113學年度照顧服務科預計招生「三明治式全學年實習建教合作班」文宣資料,詳如附件一。  二、 本校為鼓勵家境清寒、品學兼優,欲升讀本校「照顧服務科建教班」之國中九年級應屆畢業生,設立「長照人才產學攜手育... 觀看完整文章