說明：   一、 為培養學校智慧型機器人科技人才，提供臺灣高中職學生學習機器人的管道，透過機器人體驗、教學丶競賽的過程，寓教於樂，更提供學生提升自我科技技術能力的機會，增加自身的競爭力，特辦理機器人冬令營，敬請轉知並鼓勵同學踴躍參加。 二、 本活動報名自即日起至額滿為止，詳細內容與報名訊息，請連結至本系綱站http://www.mt.ntnu.edu.tw／最新消息／活動與演講查詢。 三、 敬請貴校協助公告本營... 觀看完整文章

說明：   一、 為了迎接機器人時代的來臨，透過實際體驗製作與控制機器人的過程，培養國中、高中生對機器人的興趣與概念，以便培養機器人領域的專長。 二、 本活動報名自即日起至額滿為止，詳細內容與報名訊息，請連結至本系網站http://www.me.ntnu.edu.tw/查詢。 三、 敬請貴校協助張貼本研習營辦法(如附件)。 四、 如有報名相關問題，請洽(0... 觀看完整文章

一、依據銘傳大學111年5月9日銘校師課字第1110110310號函辦理。 二、旨揭學分班相關資訊如下：    (一)招生對象：      １、以中等學校編制內按月支領待遇及依法取得中等學校資訊科技相關合格教師證書且任教中等學校資訊科技相關科目之在職專任教師為優先。      ２、取得中等學校資訊科技合格教師證書，且聘期為三個月以上、教授中等學校資訊科技相關科目之在職代理、代課或兼任教師。    (二)課程內容：      １、資... 觀看完整文章

一、依據國立高雄師範大學111年5月6日高師大進字第1111003334號函辦理。 二、為推動國高中端生活科技教師進階增能課程，生科總召計畫設計回流進修機制， 聚焦於未來新課綱教學能力，進行專題導向、競賽相關長期培訓，參訓教師可系統性的取得學分證明。 三、開設班別：    (一)111年度臺師大生活科技科教師進階增能(高中)學分班(第一階段)。    (二)111年度高師大生活科技科教師進階增能(國中)學分班(第一階段)。 四、招生對象：    (一)具合格生活科技科教師證書(新證)之國民中學或高級... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署111年5月4日臺教國署國字第1110046773A號函辦理。 二、 為增進國中小學生閱讀理解、邏輯思考、關懷社會等能力，聯合報文化基金會辦理「第四屆好讀手繪報大賽」，鼓勵學生跨領域發展，「體驗文字魅力，享受辦報樂趣」。 三、 旨案活動相關事宜請逕洽聯合報文化基金會，電話：02-86925588分機3280羅小姐。 四、... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立中央大學111年4月25日中大合習字第1115300105號函辦理。 二、 本案係教育部國民及學前教育署委請該校辦理「110學年度推動國民中小學晨讀運動－身教式閱讀與聊書計畫」，將辦理3場線上期末成果展，由124所計畫參與學校分享執行成果。 三、 本活動採用Google Meet 線上會議，共計三場次，活動時間如下，詳細資訊請參考附件議程。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣科學教育館111年4月8日科實字第11102001470號函辦理。 二、旨揭網站於即日起對外開放，本（62）屆大會相關訊息將隨時公布於該網站，網址為：https://nphssf62-ntpc.tw，本（62）屆大會相關訊息將隨時公布於該網站，請轉知並提醒貴校師生密切上網查詢各項展覽會訊息。 三、敬請務必確實執行參展作品安全審查及參展作品之研究日誌或實驗觀察紀錄須攜往評審會場供評審委員查閱。 四、為避免有科展作品涉及仿製或抄襲他人研究成果情事，請加強所屬參展師生學術倫理及智慧財產權之法制教育宣導。 　　　　　  

請一、二年級班長於7點45分時，打開電腦登入學校首頁，找到置頂公告的連結，選擇［投影片放映］，從［首張投影片開始］播放，請記得打開聲音。

說明：     一、本校地球科學系成立於73年，為臺灣首創且唯一培養學生跨「大地科」領域視野的系所。而「地科展」於73年5月開始正式展出，時至今日有近40年的歷史，其以科普展覽的方式，推廣及發揚地科相關知識和技能，是本系的年度重要活動之一。今年度因應師大百年校慶，本次活動將擴大辦理系所開放參觀，鼓勵各校師生、民眾一同參與。 二、為深化展覽效益，本系特舉辦貴重儀器實驗室與天文台導覽、地球科學資料庫工作坊、科學體驗闖關遊戲等活動，相關訊息如下： (一)活動時間：111年5月14日(星期六)。 (二)活動報到地點：本校公館校區理學院圖書館地下室。 (三)活動內容： １... 觀看完整文章

說明： 一、教育部111年3月4日臺教師(三)字第1112600659號函辦理。 二、招生對象： (一)第一優先：中等學校編制內按月支領待遇及依法取得中等學校生活科技相關合格教師證書且任教中等學校生活科技相關科目之在職專任教師。 (二)第二順位：取得中等學校生活科技相關合格教師證書，且聘期為三個月以上、教授中等學校生活科技相關科目之在職代理、代課或兼任教師，並取得學校提供之在職證明及薦送表件者。 (三)第三順位：中等學校編制內按月支領待遇及依法取得中等學校生活科技相關合格教師證書之在職專任教師。 (四)第四順位：取得中等學校生活科技相關合格教師證書，且聘期為三個月以上之中等學校在職... 觀看完整文章