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本縣「自造教育及科技領域教案甄選」計畫,請鼓勵所屬踴躍參加
校園訪客
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教學組
| 2020-05-25 | 點閱數: 281
一、依據本縣自造教育及科技領域教案甄選計畫辦理。 二、為促進本縣十二年國民基本教育科技領域課程的實施,增進教師設計符合科技領域課綱教案之知能及選出優秀創新的教案,分享教師的創新教學思維, 供中小學校師參考,運用於教學活動中。 三、報名方式:(詳請參閱附件計畫) (一)請用彰化縣G-Suite(
https://gsuite.chc.edu.tw
)的Email帳號填寫報名表,報名網址:
https://forms.gle/QmXMf9EiptoYynzD6
(二)請依教案主題選取「生活科技」、「資訊科技」或「新興科技」,再依教學對象選取「國中組」或「國小組」報名,每個教案隊伍...
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彰化縣108學年度學習扶助國中非現職教師18小時增能研習實施計畫一份
校園訪客
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教學組
| 2020-05-25 | 點閱數: 373
說明: 一、 依據本縣108學年度學習扶助國中非現職教師18小時增能研習實施計畫辦理。 二、 透過非在職教師18小時增能研習,讓參與學習扶助方案之授課老師瞭解計畫緣由、授課性質與執行成效及實施歷程之注意事項,特辦理旨揭研習。 三、 旨揭研習訂於109年6月29日至6月30日(共計2日)假彰德國中辦理,參加對象為願意擔任學習扶助方案之國中非現職教師,包括實習教師、代理(課)教師、大學生(含二年級以上)及大專以...
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中華數學協會辦理「第51屆全國奧林匹克數理競賽」延期資訊,請學生踴躍參加
校園訪客
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教學組
| 2020-05-22 | 點閱數: 373
一、依據中華數學協會109年5月20日中數坤545號字第2020052001號函辦理。 二、原訂於109年5月10日舉辦「第51屆全國奧林匹克數理競賽」,因疫情影響延至109年8月9日舉辦。 三、本競賽旨在培養學童對數理的興趣,開發兒童及青少年之腦力,並培養其獨立思考的能力,以培養學習數學的興趣,為國家培育優秀數理人才,代表台灣參與國際競賽, 增加國際交流。 四、各國中小可由校方各年級均須推派一名學生參與,方可免費報名競賽。 五、檢附:第51屆全國奧林匹克數理競賽簡章及海報。 附加檔案 2020052001_Attach2.jpg ...
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轉知國立臺南大學辦理「航 天一夏無人機解謎夏令營」活動,請學生踴躍參加
校園訪客
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教學組
| 2020-05-22 | 點閱數: 480
一、依據國立臺南大學109年5月21日南大育成字第1090007824號函辦理。 二、因應世界教育潮流,為達成十二年國教「成就每一個孩子─適性揚才、終身學習」的願景,讓學生習得帶得走的能力。以獨特的科學夏令營,透過航空太空科學素養、挑戰科學任務、解謎競賽、跨界交流等,以創造冒險的精神勇於跨域合作,混種出意想不到的各種創意。 三、依據自然科學領域的基本理念,透過建構基本科學素養,期望能啟發學生對科學的探究與熱忱,奠定持續學習與運用的基礎,延續具體操作經驗,提供學生在航空太空科學素養的養成,使孩子能接觸更多不同領域之事物,開拓其野,並在互動的過程中更加深、加廣團員彼此之間關係的互動互助...
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國立臺灣海洋大學開設「【環境教育】認識二十一世紀的綠金-藻類」磨課師線上課程,認列「全國教師在職進修資訊網」研習時數6小時,請轉知並鼓勵貴校師長踴躍報名學習
校園訪客
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教學組
| 2020-05-21 | 點閱數: 345
說明: 一、本課程由本校張睿昇助理研究員兼水產養殖系合聘助理教授授課,除專業知識講授,亦將融入顯微鏡下與野外環境的藻類實體觀察,讓學習者經由視覺將理論基礎與操作更具體化,更理解藻類。 二、「藻類」稱得上是體型變異、色彩變化、生活方式最多元的一群生物,也是名符其實的跨「界」天王,被歸類至不同的生物界,即使在生物學已大量運用分子生物資料從事物種分類的今天,藻類仍有許多分類上的不確定性。此外,藻類在21世紀各種研究領域的多樣性發展,如:食物營養、飼料肥料、化工產品、美容醫藥、生態環境、海洋牧場,甚至是全球暖化、生質能源、綠建築、生物塑膠等,皆可為開發研究的材料。雖然藻類的運用廣泛,但藻類知識尚未...
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縣國民教育輔導團健康與體育領域辦理之【十二年國民教育健康與體育學習領域-國中小體育專長教師增能研習】,請貴校鼓勵體育專長教師參加
校園訪客
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教學組
| 2020-05-21 | 點閱數: 220
一、依據本縣108學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、本案訂於109年5月28日9:00-16:00假本縣體育館106教室辦理。 三、請逕上全國教師在職進修資訊網報名參加,課程編號:2861428。 四、聯絡人: 健體領域專任輔導員紀泓志(0963-292545)。 附加檔案 子計畫4-國中小體育專長教師增能研習1090520.pdf
轉知「國小客語數位學習及行動學習種子師資培訓線上工作坊」,因故延期至109年5月30日(六),
校園訪客
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教學組
| 2020-05-21 | 點閱數: 368
行政公告10903331號諒達及依據國立臺灣師範大學109年5月20日109年5月20日號函辦理。 因應現場教師需求,原訂辦理之「國小客語數位學習及行動學習種子師資培訓線上工作坊」,延期至109年5月30日(星期六)。 請轉知並鼓勵貴校教師踴躍參與旨揭線上工作坊,於109年5月30日(星期六)上線,會議連結將於5月27日(星期三)寄信傳給參與者,請參與者於5月26日(星期二)前完成報名(
https://forms.gle/ZkUVQefyMc3EZ4Np8
),並請先下載會議軟體(
https://www.webex.com/downloads.html/
)。 請欲參與線上工作坊之教師...
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轉知客家委員會「109年度客語能力初級認證」報名期限延長至109年6月5日(星期五),請惠予宣傳並鼓勵所轄(屬)師生踴躍報名參加
校園訪客
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教學組
| 2020-05-21 | 點閱數: 659
依據教育部109年5月20日臺教社(四)字第1090072836號函辦理。 旨揭初級認證延長報名期限至109年6月5日(星期五)。「109年度客語能力初級認證」全國認證訂於109年9月12日(星期六)及9月20日(星期日)分2梯次辦理,另有每月擇一縣市辦理之多梯次認證,簡章及相關訊息請逕自「109年度客語能力初級認證」網站(
https://hakka.sce.ntnu.edu.tw/hakka/
)查詢。 如有相關問題,請逕洽該會聯絡人:謝宜廷(聯絡電話:02-8995-6988#553)。 109年度客語中高級認證預計6月報名,10月24日考試。簡章待客委會公布,可自行上網留意相關...
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轉知南臺學校財團法人南臺科技大學人文社會學院辦理「2020創新教學與評量國際研討會暨素養導向評量工作坊」,請鼓勵所屬教師踴躍參加
校園訪客
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教學組
| 2020-05-20 | 點閱數: 395
一、依據南臺學校財團法人南臺科技大學109年5月18日南科大英字第109000463號函辦理。 二、旨揭工作坊訂於109年10月30日(星期五)假南臺科技大學E棟13樓念慈國際會議廳舉行。 三、與財團法人語言訓練測驗中心(LTTC)合辦「素養導向評量工作坊」,以提升中小學教師素養導向命題專業知能。工作坊參與人數限40人,報名與相關資訊請至下列網站查詢:
https://sites.google.com/view/itaic2020/workshop
。 四、本研討會分為(1)語言教育與評量、(2)教育行政與管理、(3)老人照顧與福祉創新等三大領域進行研討。投討方式及大...
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轉知國立臺灣師範大學辦理「108 學年度加強中小學操作自然科課本實驗計畫」相關研習
校園訪客
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教學組
| 2020-05-20 | 點閱數: 487
一、依據國立臺灣師範大學109年5月19日師大化學字第1091011588號函辦理。 二、本計畫期程自108年5月1日至109年12月31日止;109年辦理本島4場次及外島3場次。(時程規劃表請參考附件一)。 三、參加對象:全國22縣市的國中小學校自然學科教師。 四、報名方式: (一)請至國教署自然科學學習領域中央團-影子學校網站
http://shadow-school.blogspot.com/
或 (二)報名師大4場請至
https://pse.is/Q645M
填寫google表單; (三)報名澎湖2場請至
https://pse.is/RPUN4
填寫goog...
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