說明： 一、課程介紹：在CBM 嬰幼兒按摩教保及托育人員的檢定課程中，學員能夠學到專業的 CBM 嬰幼兒按摩手法，認識嬰幼兒按摩的專業學理，更可以藉由各種相關主題討論，並建立全面而完整的教保及托育新知。全程參與課程並通過筆試及術科測驗合格者，除彰化師範大學推廣教育研習證書外，還能獲發「台灣國際嬰幼兒教育保育發展促進會」相關檢定證書。 二、報名相關資訊： (一)課程日期：109年10月7日、10月14日、10月21日、10月28日(週三)19:00~21:00(共計8小時，公務人員及教師可登錄研習時數)。 (二)上課地點：國立彰化師範大學進德校區教學大樓五樓509教室。 (三)開班人數... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭共辦理三梯次(109年8月12日、109年8月16日、109年8月22日)及活動地點以戶外參訪臺中市具代表性之客家文化景點(豐原、東勢、石岡)為主，歡迎親子報名參加，享受共學參訪之樂趣。 二、報名期限：即日起額滿為止。 三、檢附活動簡章1份。

說明： 一、本校推廣教育中心辦理「109年暑期推廣教育課程」，包含時尚系列、證照輔導、暑期夏令營、設計系列、資訊電腦、語文系列、財務課程、管理課程、音樂系列、親子幼兒等課程，招生課程訊息請參閱附件。 二、請至「台南應用科技大學推廣教育中心報名系統」http://192.192.3.161/eec/，查看更多課程及資訊，課程及報名相關洽詢電話：(06)5100721~2。  

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署109年7月6日臺教國署人字第1090078203號函及高級中等以下學校教師專業審查會組成及運作辦法（以下簡稱專審會辦法）辦理。 二、該署為建置教師專業審查會調查員及輔導員人才庫，以利各主管機關及學校運用；為協助不適任教師輔導工作，專審會辦法第9條第1項第1款規定略以，輔導小組輔導員，應至少需包含1名經教育部培訓之輔導專業人員。 三、該署規劃培訓之輔導專業人員資格為具備心理、諮商、輔導背景或專長之人，例如精神科醫師、臨床心理師、諮商心理師及社會工作師、大專院校諮商輔導系所專任教師、高級中等以下學校專任輔導教師、具臨床心理師、諮商心理師或社工師考照資格... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭活動受海洋委員會海洋保育署「黑潮友善厝邊海洋教育推廣計畫」部分補助。 二、活動費用：1200元。(含保險) 三、參與對象：國小至高中之學校教師。 四、詳情及報名連結詳見附件〈2020黑潮教師研習營_簡章說明〉。  

一、旨揭工作坊於109年7月16日上午9時至16時，假彰泰國中辦理， 本次研習為分科辦理，每科上限人數10人，尚餘少數名額，請鼓勵所屬教師踴躍參加，欲參加教師請逕上全國教師在職進修網報名，各科研習代碼如下:      (一)英文:2881972      (二)國文:2881945      (三)數學:2881975      (四)社會:2881976      (五)自然:2881978 二、請參加研習教... 觀看完整文章

依據花蓮縣政府109年7月8日府教課字第1090130127號函辦理。 夏令營以原住民族文化體驗營為設計主軸，體驗課程設計重點為邀請各縣市的學童深度的認識花蓮，尊重不同的族群間文化，廣泛宣傳花蓮縣多元族群特色，打響花蓮社區深度旅遊品牌。 本次夏令營活動營隊由花蓮縣銅蘭國民小學、新社國民小學與西林國民小學試辦 ，三所國小皆為原住民重點學校，有關辦理之原住民族文化體驗梯次、人數如下： 花蓮縣銅蘭國小： 梯次：109年7月27日至31日（五天四夜）。 招生人數：30人。 報名網址與資訊：https://sites.google.com/h... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學109年7月3日師大英語字第1091016427號函辦理。 二、臺師大承辦教育部國民及學前教育署「國民中小學英語科學生學習扶助教材研發計畫」，於109年7月24日（星期五）假高雄蓮潭國際會館R108會議室辦理旨揭研習。請參加人員請於109年7月19日前逕至全國教師在職進修資訊網完成報名：http://www1.inservice.edu.tw（課程代碼：2886189）。 三、本研習資訊同步公告於國民小學及國民中學學生學習扶助資源平台

明： 一、依據國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）109年7月3日師大英語字第1091016424號函辦理。 二、臺師大承辦教育部國民及學前教育署「國民中小學英語科學生學習扶助教材研發計畫」，於109年7月22日（星期三）於該校校本部誠大樓701A教室辦理旨揭研習。請參加人員請於109年7月19日前逕至全國教師在職進修資訊網完成報名：http://www1.inservice.edu.tw（課程代碼：2886183）。 三、本研習資訊同步公告於國民小學及國民中學學生學習扶助資源平台。  

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署109年6月29日臺教國署高字第1090068519號函辦理。 二、為因應防疫持續辦理線上教學演練之需求，同時提升學生數位學習能力，教育部持續充實因材網相關教學資源(如素養導向互動式試題)，並鼓勵師生多加使用。 三、教育部委請國立海洋大學設計之國、高中階段數學領域互動式評量試題，已掛載於教育部因材網/學科素養/素養導向互動試題（教育部因材網網址：https://adl.edu.tw/）；操作影片及操作手冊，請至教育部適性教學全國推動與教材研發計畫網站觀看、下載（網址：https://adaptive-instruction.weebly.com/）。... 觀看完整文章