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文章列表

李芳如 - 輔導組 | 2023-09-22 | 點閱數: 84
一、 依據: (一) 教育部補助技職校院及高級中等學校辦理原住民教育實施要點。 (二) 依111年12月30日教育部臺教國署原字第1110180858號函辦理。 二、 活動日期:112年11月30日-12月1日(四-五)。 三、 報名方式:報名參加研習人員請於10月5日前至全國教師進修網(http://inservice.edu.tw)課程代碼:4026613報名。... 觀看完整文章
李芳如 - 輔導組 | 2023-09-22 | 點閱數: 95
一、 依據教育部「112學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。 二、 活動日期:112年10月22日(週日)。 三、 活動地點:彰化女中機器人教室。 四、 報名辦法:限彰化縣國中學生,名額男女各18人,依報名順序錄取,額滿為止。報名方式及活動內容請參閱實施計畫 (如附件)。
李芳如 - 輔導組 | 2023-09-21 | 點閱數: 112
一、 依據彰化二區「112學年度適性學習社區教育資源均質化實施方案」計畫,子計畫112-2「溪手彰化教師專業社群」子計畫辦理。 二、 研習主題:均質化教師專業社群教學分享-以家政科烘焙為例(跨國高中跨校跨領域課程共備,每校2~3名)。 三、 研習時間: 112年09月27日(週三)上午09~12點。 四、 請參加師長上網報名,以利安排,可先google表單報名:https://forms.gle/jDKhE8DyiLsG... 觀看完整文章
李芳如 - 輔導組 | 2023-09-21 | 點閱數: 99
一、 依據彰二區112學年度高級中等學校適性學習區社區教育資源均質化實施方案「112-9扶搖職上,就近樂學FUN計畫」辦理。 二、 旨揭研習資訊說明下: (一) 研習名稱:3D列印快速建模研習。 (二) 研習日期:112年9月27日(星期三) (三) 研習時間:14:00-17:00。 (四) 研習地點:國立員... 觀看完整文章
李芳如 - 輔導組 | 2023-09-21 | 點閱數: 125
一、 依據:臺教國署高 字第 1120120647A 號函,「112學年度高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」,訂定本計畫 二、 計畫目標: 1.培養推動山林探索教育所需教師人才,協助教師具備實施山林探索教育,所需之教學課程設計的基礎能力與安全認知。 2.協助均質化合作學校教師發展「戶外探索教育」之跨域創新特色學習課程。 三、 主辦單位:二林高中圖書館。 四、 實施對象:均質化合作學校國、高中教師35位,請各校推派... 觀看完整文章
李芳如 - 輔導組 | 2023-09-21 | 點閱數: 78
一、 依據彰二區112學年度高級中等學校適性學習區社區教育資源均質化實施方案-112-10技藝創新、群科共享計畫辦理。 二、 研習名稱:大米複合萃取運用實作。 三、 研習日期:112年10月18日(星期三)。 四、 研習時間:13:30~17:30。 五、 研習地點:員林崇實高工-化工大樓2樓圖書室。 六、 研... 觀看完整文章
資料組長 - 資料組 | 2023-09-21 | 點閱數: 74
主旨: 有關台灣展翅協會製作之防制數位性暴力及兒少性剝削宣導影片,請貴校宣導周知並善加運用,請查照。 說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署112年9月15日臺教國署學字第1120118647號函辦理。 二、 台灣展翅協會為防制數位性暴力及兒少性剝削,提升教師、家長及學生辨識及因應危機之知能,並鼓勵旁觀者的制止行為及積極介入,其所製作之防制數位性暴力及兒少性剝削系列宣導影片,請貴校透過各項多元管道廣為宣導... 觀看完整文章
資料組長 - 資料組 | 2023-09-21 | 點閱數: 88
主旨: 檢送「112年度彰化縣生命教育議題融入課程教案設計競賽實施辦法」,請各校依計畫投稿參賽,請查照。 說明:   一、 依據112年度彰化縣生命教育議題融入課程教案設計競賽實施辦法辦理。 二、 參加對象:本縣各國民中小學教師,本縣國中小18班以上每校至少一件作品參賽,請以心理健康等議題融入課程教學,強化心理健康、情緒教育相關知識設計教案。 三、 教材徵... 觀看完整文章
公告 教務主任 - 榮譽榜 | 2023-09-20 | 點閱數: 210
捷報~廖培辰同學榮獲國語文競賽國中組決賽字音字形組第3名。 感謝吳垂香老師老師、廖漢煌老師指導。 Good news~Liao Peichen won the third place in the Chinese character pronunciation and shape group of the Chinese language competition in the junior high school group.Thanks to Teacher Wu Chuixiang, Teacher Liao Hanhuang for their guidance.