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轉知社團法人中華民國亞太地區創作藝術推廣協會辦理「心智力教學設計與引導策略研習」全國教師研習-邊緣型兒童教學引導暨教育劇場示範演出課程相關訊息
校園訪客
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資料組
| 2020-06-04 | 點閱數: 246
一、依據社團法人中華民國亞太地區創作藝術推廣協會109年6月2日藝協字第10906001號函辦理。 二、相關簡章及報名表詳如附件。
知財團法人工業技術研究院辦理「2020年公益兒童科技學習營
校園訪客
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教學組
| 2020-06-04 | 點閱數: 353
一、依據財團法人工業技術研究院109年6月4日工研學字第1090010107號函辦理。 二、財團法人工業技術研究院社會公益委員會為推動公益,善盡社會責任,並支持台灣科普教育向下扎根,擬於2020年9月26日(星期六)針對國中小5-7年級學童,舉辦「2020年公益兒童科技學習營」,首推以數位方式介紹本院布建口罩生產設備、核酸分子快篩系統、熱影像體溫異常偵測技術及e立淨消毒原理等科技防疫成果,以期激發學童對科技探索的興趣,歡迎貴轄所屬國中小學校踴躍報名參加。 三、科技學習營資訊如下: (一)日 期:2020年9月26日(星期六)09:30~16:00 (二)活動地點:於各校...
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國立臺北科技大學辦理「2020創意機器人夏令營」系列營隊活動,請查照。
校園訪客
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教學組
| 2020-06-04 | 點閱數: 320
一、依據國立臺北科技大學109年6月3日北科大進字第1090500158號函辦理。 二、活動目的: (一)激發創意-透過課程啟發孩子的創造力與想像力。 (二)訓練巧手-透過手腦並用,打造個人專屬機器人作品。 (三)情境學習-學習機器人生活應用及模擬機器人競賽。 (四)結業證書-參與期滿頒發結業證書做為多元學習紀錄。 三、活動日期:109年7月16日起至109年8月20日止。(依各營隊公告為主) 四、活動設計: (一)認識學習篇:說明機器人的零組件,認識線材、晶片、馬達等材料、物理及科學。 (二)動手DIY篇:製作機器人從中發現問題,找出最佳...
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教育部辦理「第9053期、第9518期109年閩南語拼音研習班」及「第9061期、第9513期109年客家語拼音基礎暨教學研習班」,鼓勵貴校教師踴躍參加,請查照。
校園訪客
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教學組
| 2020-06-04 | 點閱數: 266
依據教育部109年6月3日臺教社(四)字第1090081293號函辦理。 為落實本土語言教育,提昇全國教師閩南語、客家語拼音教學專業知能,並推廣本土語言教育與學習,爰辦理本研習活動。 請貴校有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員,以及其他有意學習本土語言相關知識者踴躍報名,併請貴校惠予公(差)假登記。 旨揭研習班時間及地點如下: 第9053期109年閩南語拼音研習班:109年7月28日(星期二)上午10時10分至7月30日(星期四)下午4時20分,為期3日;於國家教育研究院三峽總院區(新北市三峽區三樹路2號)辦理研習。 第9518期109年閩南語拼音研習班:109...
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6/7上午8:00-12:00停電
校園訪客
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事務組
| 2020-06-04 | 點閱數: 517
6/7上午8:00-12:00停電,台電施工。
財團法人台灣永續能源研究基金會舉辦2020第四屆氣候變遷中小學繪畫創作種子教師研習會
校園訪客
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教學組
| 2020-06-03 | 點閱數: 636
一、依據財團法人台灣永續能源研究基金會109年6月2日(109)永能新字第1090010031號函辦理。 二、本活動定於109年7月16日(四)上午6時至7月18日(六)下午17時假鴛鴦湖自然保留區(新竹縣尖石鄉)舉辦。 三、旨揭活動在推廣氣候變遷繪畫創作,帶領老師們將環境保護意識透過圖像形式展現,充實環保知能、提升美學素養,並期望教師將環境藝術教學內容納入課綱,引導學生深入接觸綠色新知。 四、活動對象為全國國中小學美術科教師,限額30名。每位與會教師將予以核發環境教育時數28小時。 五、檢附活動DM,相關資訊及電子版海報請上網站(taise.org.tw)查詢,請貴校...
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有關辦理109學年度教師專業發展實踐方案「講師回流」增能及「共同備課會議(含新訓講師)」,請有意參加教師於109年6月18日(星期四)前逕至Google表單報名並依說明事項辦理
校園訪客
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教學組
| 2020-06-03 | 點閱數: 466
一、依據國立臺灣師範大學109年5月8日師大師字第1091010848號函辦理。 二、辦理時間:109年6月23日(星期二)上午9時至下午4時30分 三、辦理地點:彰化縣立體育場2樓會議室(體設科上面2樓) 四、因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情 (一)取消辦理回流講師增能之實體研習,調整為線上課程(國立臺灣師範大學計畫團隊所提供之課程錄影檔)(有關必看影片內容,台師大近期另通知本府)。 (二)由本縣自行辦理講師共同備課會議。(參加者列為本府聘用109學年度講師參考) (三)另,參與公開授課講師「新訓」講師,為配合109學年度人才培訓研習開課,亦於6月23日進行共備...
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轉知財團法人東元科技文教基金會「2020驚嘆樂舞傳習師資成長課程」活動及報名資訊,請協助轉知所屬並鼓勵報名參加
校園訪客
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教學組
| 2020-06-03 | 點閱數: 427
依據教育部109年6月2日臺教師(一)字第1090079631號函辦理。 旨揭課程係為原住民傳統祭藝傳習提供有效的教學方式,期望透過傳習教師的培植,使傳統歌謠樂舞技藝得以傳承。本次課程以「大師講古‧反璞歸真」為核心,規劃原住民傳統樂舞田調、採集、編創、展演、劇場、身體轉換等,融和文化、祭儀與表演藝術之講座。 109年師資成長課程安排於7月26日(星期日)至7月29日(星期三),假實踐大學臺北校區及國立國父紀念館辦理,詳細課程及活動內容請詳該會網站(
http://tecofound.org.tw/indigene/teacher.pdf
),並請有意參與之教師至該會報名網站填寫報名表(報名...
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彰化縣教師木笛合奏團辦理「彰化縣109年暑假教師直笛研習」,歡迎教師踴躍報名參加
校園訪客
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教學組
| 2020-06-03 | 點閱數: 566
說明: 一、依據彰化縣教師木笛合奏團109年5月28日109彰教笛字第1090528號函辦理。 二、研習時間:109年8月6日(星期四)、8月7日(星期五)、8月10日(星期一),上午8時至下午5時。 三、研習地點:員林國小(三樓視聽教室)。 四、參與研習教師,請各校依權責核予公假前往;其餘相關資料,請參加學員逕行下載附加檔案瀏覽,並請至全國教師研習網報名。若有問題請逕洽承辦人李琴娟老師(電話:0952-348683)。 五、檢送「彰化縣109年暑假教師直笛研習」實施計畫乙份。 附加檔案 彰化縣109年暑假教師直笛研習實施計劃...
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教育部Cool English英語線上學習平臺彰化縣推廣研習實施計畫(小學場、中學場)各一份,請轉知所屬教師報名參加
校園訪客
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教學組
| 2020-06-02 | 點閱數: 520
一、 依據教育部109年2月18日臺教師(三)字第1090017337K號函辦理。 二、 為分享Cool English英語線上學習平臺於教學課程之運用,以提供教師教學之參考,特辦理旨揭計畫。 三、 本案分為小學場、中學場2場次: (一) 小學場:109年7月16日(四)09:00 - 12:00假縣網中心電腦教室辦理,請於109年7月9日(四)前至全國教師在職進修資訊網報名,研習代碼2867427。 (二) 中學場:109年8月25日(二)09:00 - 12:00假縣網中心電腦教室辦理,請於109年8月18日(二)前至全國教師在職進修資訊網報名,...
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