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一、5 月 10 日前：網站及書面公告教科書評選流程。 二、5 月 10 日至 5 月 21 日：各版本教科書公開展示        展示地點：四樓辦公室、三樓小會議室 三、 5 月 24 日(一) 至 5 月 28 日(五)：教科書評選會議 1.時間：各領域共同備課時間 。 2.地點：小會議室(召集人若更改地點請通知教務處) 3.主持人：各領域召集人 。 4.選書對象：本校編製內合格教師或代理老師。 5.選書科目：教師所屬領域。  6.主旨：充分討論各版本的優、... 觀看完整文章

主旨：  本校辦理自造實驗室推廣計畫「進階金工製作工作坊」，敬請貴校協助宣傳並鼓勵教師參加，請查照。   說明：    一、  本研習依教育部「110年度自造實驗室(Fab Lab)營運推廣計畫」辦理。   二、  研習日期：110年4月15日（週四）9:00至16:00。   三、  實施計畫如附件，敬請各校協助宣傳本活動並鼓勵教師參加，並請貴校惠予錄取教師公假參加。   四、  報名方式：請至全國教師在職進修網報名(網址：http://inservice.edu.tw/)... 觀看完整文章

內容     一、依據國立中興大學110年3月19日興電資字第1105300053號函辦理。 二、旨揭說明會將辦理兩場次，相關訊息如下： (一)場次一：110年4月8日(星期四)下午2時至4時，地點：彰化縣私立精誠高級中學，精誠樓2樓大會議室（地址：彰化縣彰化市林森路200號）。 (二)場次二： 110年4月14日(星期三)上午10時至12時，地點：彰化縣立和群國民中學，地下演講廳（地址：彰化縣和美鎮美寮路一段390號）。 三、歡迎有意推動運算思維、推動Scratch程式設計之各級學校，撥空參加本說明會。(校長需簽訂協議書，以學校為單位加... 觀看完整文章

說明： 一、依據本縣田尾自造教育及科技中心109學年度第二學期師資培訓及一般教師研習課程實施計畫辦理。 二、本研習期程為110年3月31日至110年5月5日，共計7場次，研習日期及課程表詳如附件。 三、參加對象為國中科技領域教師及國小教師，以田尾科技中心服務區(北斗鎮、田中鎮、田尾鄉、二水鄉、社頭鄉、埤頭鄉、溪州鄉)之教師優先，請有意參加之教師自即日起至全國教師在職進修資訊網報名。 四、研習相關問題請洽田尾國中黃子建老師或專案助理洪先生，聯繫電話：04-8832174轉27。   

一、師資：梁仕炘組長、張世澤老師、國立溪湖高中工業4.0 、彰化高中資訊志工隊、彰化女中電腦研習社團員。 二、對象：彰化縣各國中學生。 三、費用：課程免費。(午餐費依學校規定) 四、研習地點：國立溪湖高中電腦教室。 五、時間：(以下二擇一)         (一)、Arduino 1：110年3月20日8:45~16:30         (二)、Arduino 1：110年3月27日8:45~16:30    

說明：     一、  依教育部「109學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。   二、  活動日期：共2場，課程內容相同，請選擇一場報名。第1場：110年4月25日(週日)。第2場。110年5月2日(週日)。   三、  參加辦法：限彰化縣國中女生報名，每場名額36人，依報名順序錄取，額滿為止。報名方式及活動內容請參閱實施計畫(附件一)。   四、  若學生本人或同住親友尚未解除居家隔離、居家檢疫、自主健康管理者，請勿報名。錄取者參加... 觀看完整文章

說明：   一、 旨揭閱讀心得寫作比賽徵件日期自109年12月1日起至110年1月15日止，請鼓勵高中、國中及國小學生踴躍投稿，分3組，各評審優選15名，獲優選者各頒文化局獎狀一紙、獎品(文青玻璃杯及抱枕)各一份。 二、 收件方式：親送彰化縣立圖書館1樓服務台，或郵寄至彰化市中山路2段500號彰化縣文化局圖書資訊科，收信人請填寫「PK寫作功力-閱讀心得寫作比賽」。

說明：   一、 依據教育部109年11月4日臺教資(三)字第1090160580號函辦理。 二、 教育部辦理國中小科技輔助自主學習推動計畫，鼓勵學校實施數位學習平臺輔助自主學習模式，增進教師教學及學生學習品質，預計於109年12月2日（星期三）至109年12月6日（星期日）假109年臺灣教育科技展辦理計畫成果交流活動。另為提供師生認識本計畫，該展區特別推出導覽服務。 三、 活動說明與報名方式詳如附件，如有未盡... 觀看完整文章

說明：   一、 旨揭《藝文快訊》刊載本局藝文活動相關資訊，月刊手冊於彰化縣政府、彰化縣立美術館、彰化縣立圖書館、員林演藝廳、南北管音樂戲曲館、彰化縣各鄉鎮圖書館等藝文展演空間，供民眾免費索取。 二、 本刊於本局官方網站每月提供電子書線上閱讀（https://www.bocach.gov.tw/ec_month/202011/mobile/index.html）方便民眾、貴校師生查詢利用，請惠予協助公告於貴校網站或其他宣傳管道，共同推廣本縣藝文風氣。