主旨： 檢送113年4月3日花蓮震災地區受災國中生參加五專優先免試入學及五專聯合免試入學升學優待方式如說明，請查照。 說明： 一、 依據技專校院招生策略委員會113年5月8日技專校院招策字第1130000139號函辦理。 二、 113年4月3日花蓮震災地區受災國中生(簡稱震災專案生)參加五專優先免試入學及五專聯合免試入學升學優待(如附件一及附件二)，摘述如下： (一) ... 觀看完整文章

一、依據國立臺東大學113年5月10日東大數媒字第1131003336號函辦理。 二、活動訊息： (一)時間與地點： １、時間：113年5月31日(五)上午8時50分至下午4時40分及6月1日(六)上午8時40分至下午3時。 ２、地點：本校湖畔講堂（臺東縣臺東市大學路二段369號）。 (二)參加對象： １、教育部國民及學前教育署代表。 ２、國教署性平教育議題輔導群常諮委。 ３、各縣市教育局（處）主管「國民教育輔導團」業務單位代表、課程督學。 ４、縣市性別平等教育議題輔導小組全體參與。若有窒礙，請至少薦派兩名團員參加。 ５、各縣市國民教育輔導團─學習領域、議題輔導小組成員。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校「113學年度學術性向資賦優異學生入班鑑定安置計畫」及「113學年度雙語實驗班招生簡章」，敬請協助公告於貴校首頁，請查照惠辦。 說明： 一、 本校訂於113年7月17日（星期三）舉辦113學年度學術性向資賦優異學生入班鑑定初試，7月24日（星期三）舉辦複試，相關時程詳如簡章附件。 二、 本校113學年度雙語實驗班不另辦理測驗，參採國中教育會考英文、數學與自然科成績、相關英文檢定及科學展覽或數理類學科能力... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署113年5月8日臺教國署高字第1135401582號函辦理。 二、 旨揭活動係展出全國技術型高中113年專題實作及創意競賽「專題組」及「創意組」15群第1名作品，展現技術型高中學習成果；展示方式包括實體展示及現場解說，由獲獎學生親自說明如何經由作品發揮創意，與日常生活或產業結合。 三、 本次成果發表暨展覽會資訊： (一) 活動時間： １、 ... 觀看完整文章

主旨： 本公司訂於113年7月13日（週五）起至113年10月27日（週日）分別於新竹縣、雲林縣、基隆市、高雄市、臺北市舉辦《會演是英雄》互動劇場，惠請協助公告周知，鼓勵師生及家長踴躍參與，並規劃進行校外教學之參考依據，請查照。 說明： 一、 2022年9場的巡演，2023年破千萬的票房，2024年《會演是英雄》封箱巡演，再創紀錄。一齣集結明星脫口秀、現場多媒體互動投票、表演訓練及經典戲劇的新型態演出，沒有劇本的即興互動不僅充滿變數、笑料與驚喜外，現場每位觀眾還能自由選擇演出劇本與結局。透過輕鬆有趣的演出，讓學子們從中見證明星們多年來從事演藝的深厚功力及經驗分享，包含克服上台恐懼、... 觀看完整文章

主旨： 有關本縣家庭教育中心辦理「113年度推展優先接受家庭教育服務：利用資訊科技提供家庭教育服務計畫」一案，請貴校鼓勵所屬教師參加，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據本縣113年度推展優先接受家庭教育服務：利用資訊科技提供家庭教育服務計畫辦理。 二、 本案係藉由親密伴侶溝通課程，讓伴侶間在面對溝通困境時使用更正確的方式來因應，提供家庭教育數位學習的管道，維護家庭功能的運作，特辦理旨揭講座。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據彰化縣113年度補助高級中等以下學校友善提供多元生理用品及推動月經平權計畫辦理。 二、 為落實平權教學融入月經教育教材課程，增進親師生相關知能、維護師生身心健康，共創月經平權支持性環境，實踐性別平等價值，發展本縣健康教育教學資源共享平台，以提升月經平權教育之教學成效，特辦理旨揭競賽辦法。 三、 本案摘錄如下： (一) 參加對象：本縣各國民中小學教師。 (二) 收件日期：113年6月3日(星期一)前。 (三) 收件類別： １、 國小低年級組：月經平權教育教案教材暨學習單設計。 ２、 國小中年級組：月經平權教育教案教材暨學習單設計。 ３、 國小高年級組：月經平權教育教案教材暨學習... 觀看完整文章

主旨： 檢送本局辦理「第26屆磺溪文學獎」徵文簡章及海報電子檔各1份，請惠予協助於所屬網站及跑馬燈公告宣傳，並鼓勵所屬同仁或師生踴躍參加，請查照。 說明： 一、 本徵文活動徵件日期自113年5月6日至7月10日止，徵選文類有新詩、散文、短篇小說、報導文學、微小說、電視電影劇本及傳統詩7類作品，各類選出磺溪獎1名及優選3名至6名，磺溪獎獎金為4萬至7萬元，並頒發獎座1座；各類優選3至6名，獎金1萬至3萬元，並頒發獎狀1紙。 二、 參加新詩類、散文類、短篇小說類、微小說類傳統詩類投 稿者不限國籍，正體中文書寫，題材限與彰化意象有關；報 導文學不限國籍，正體中文書寫，作品內容須書寫... 觀看完整文章